14Mar 2018 por admin No hay comentarios
¿Dejar hablar o trabajar sobre el lenguaje oral?

¿Dejar hablar o trabajar sobre el lenguaje oral?

Lengua, Portfolio, Proyectos
¿Dejar hablar o trabajar sobre el lenguaje oral? de Alberto Corpas Martos ComunicA tiene como objetivo primordial ofrecer estrategias y recursos metodológicos que puedan complementar el currículum escolar con medidas de apoyo para la mejora de la lectura, la escritura y la lengua oral. Esta presentación se corresponde con una formación sobre oralidad que trata de compartir experiencias, intercambiar ideas, producir recursos y mejorar la práctica docente en el aula.
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11Oct 2017 por admin No hay comentarios
Google Classroom · Tutorial para docentes

Google Classroom · Tutorial para docentes

Portfolio, TIC
Google Classroom · Octubre 2017 de Alberto Corpas Martos Si tienes problemas de visualización visita la página de la presentación Google Classroom es un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que forma parte de la suite Google Apps for Education. Ofrece la posibilidad de expandir los límites temporales y físicos de la clase y establecer un nuevo canal de comunicación con el alumnado. Ofrece posibilidades para desarrollar una retroalimentación formativa con la posibilidad de compartir el trabajo de manera ordenada y eficaz.
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19Ago 2016 por admin No hay comentarios
Additio Certified Teacher

Additio Certified Teacher

Portfolio
A finales del mes de julio se me ofreció la posibilidad de entrar en la evaluación de profesores que realizaría Additio, que es el software que utilizo como cuaderno del profesor desde el año pasado y pasar a ser un Additio Certified Teacher. Como antiguo usuario bastante satisfecho de iDoceo, al principio tuve las dudas sobre el cambio, pero la posibilidad del manejo multiplataforma me terminó por decidir. Después de un curso donde cada vez le he ido sacando más partido y donde se incluyeron sustanciales mejoras, terminé convencido. Creo que las certificaciones oficiales son respaldos interesantes para los profesionales usuarios de las herramientas y haber conseguido esta junto a la de Google Certified Educator es un paso más para seguir introduciendo ideas y mejorando día a día.
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15Jul 2016 por admin No hay comentarios
PLC IES Victoria Kent (Marbella): Expresión y Comprensión Oral

PLC IES Victoria Kent (Marbella): Expresión y Comprensión Oral

Portfolio
El IES Victoria Kent se encuentra en el segundo año de implantación de su Proyecto Lingüístico de Centro (PLC). El CEP Marbella-Coín tuvo la amabilidad de contar conmigo para que compartiésemos unas jornadas de formación centradas en el desarrollo de las destrezas comunicativas. Analizamos sus valiosas experiencias, realizamos algunas propuestas, aprendimos unos de otros y establecimos unas bases para seguir trabajando en esta senda tan valiosa. Hablamos de expresión, comprensión, escucha activa, actividades, evaluación, rúbricas, aprendizaje cooperativo,... Una experiencia muy enriquecedora y estimulante para mí.
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15Jul 2016 por admin No hay comentarios
Comunicación Oral en el Máster de Profesorado de la UCA

Comunicación Oral en el Máster de Profesorado de la UCA

Portfolio
Dentro de mi investigación sobre el desarrollo de la competencia comunicativa oral surgió la oportunidad de colaborar con el Máster de Profesorado de la Universidad de Cádiz. Es genial comprobar cómo los futuros docentes se forman y se interesan por el avance de sus habilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de los materiales que preparé para aquella cita, elaboré un Pecha Kucha que reunía los conceptos más importantes que quería mostrarles. Para poder compartirlo y difundirlo lo incluí en el canal de Youtube de Clase de Lengua. https://www.youtube.com/watch?v=7O3k_1AtPI8
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