La importancia de las evidencias

La importancia de las evidencias

Blog, Investigación educativa
Últimamente hay un tema que despierta especialmente mi sensibilidad. Soy un defensor a ultranza del método científico y de la toma de decisiones consciente basadas en evidencias. El ciclo debería incluir siempre el diagnóstico, el diseño de una propuesta con base científica, su puesta en práctica, su evaluación y un ciclo de propuestas de mejora a partir del proceso y sus resultados. Desde el diseño de las políticas educativas al más alto nivel hasta las programaciones de un aula en particular, considero que es fundamental saber lo que estamos haciendo y saber por qué lo estamos haciendo. De hecho, está demostrado que los sistemas educativos que más han avanzado son aquellos que se han constituido en torno a evidencias científicas. Buscamos una transformación del entorno, no una adaptación al mismo.…
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¿Cómo vendo un Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) en un pasillo en cinco minutos?

¿Cómo vendo un Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) en un pasillo en cinco minutos?

Blog, Comunicación, Formación, Investigación educativa
Hace unos días coincidí con un compañero en un curso sobre TDAH -por cierto, muy interesante- y hablamos durante el café de todo un poco, hasta que llegamos al tema de cómo convencer a un compañero que no estuviera muy por la labor de las virtudes de un Proyecto Lingüístico de Centro (PLC). La pregunta, que no pude responder inmediatamente, se me quedó rebotando en el subconsciente durante los días que tardamos en volver a encontrarnos en otro curso, en este caso, sobre el fomento de la competencia lingüística en los centros. Durante esos días, yo había llegado a la conclusión de que esa venta exprés al estilo elevator pitch era poco menos que imposible. Consulté con una de las personas que más saben sobre el PLC y sus efectos,…
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