Muchos de mis alumnos y alumnas se confiesan impotentes a la hora de detectar el tema de un texto, determinar sus partes o hacer un comentario crítico. El principal problema suele ser captar el sentido general del texto, sobre todo si se trata de un poema. Ofrezco aquí algunos trucos y consejos para tener algunos mecanismos que rompan ese miedo al papel vacío y al «no lo voy a conseguir».
